课通天下-工学一体化

工学通

工学一体化AI智能教学工作台

立即体验

⼯学通的核⼼价值在于其能够有效解决技⼯院校在开展⼯学⼀体化建设时⾯临的三⼤挑战：⼯作量⼤、逻辑复杂、师资不⾜等难题。它通过先进的⼈⼯智能技术，不仅⼤幅缩短课程教学资源设计与开发的周期，还确保了课程内容与国家⼯学⼀体化标准的精准对接，为教师提供了从课程设计到教学实施的全⽅位⽀持，效率⾄少提升70%以上。

AI技术驱动

⼯学通建⽴在强⼤的AI技术底座之上，利⽤⼈⼯智能算法⾃动分析课程需求，快速⽣成符合国标的教学资源。这⼀技术的应⽤，⾄少能为院校节省3⾄6个⽉的⼀体化建设落地时间，较大提⾼了⼯作效率。

一体化骨干教师参与研发

⼯学通的研发融汇了多位⼀体化⻣⼲教师的智慧，确保平台⽣成的内容既遵循教学规律，⼜贴合实际教学需求，使得产出的教案既科学⼜实⽤。

灵活的在线编辑与导出功能

AI⽣成的内容⽀持在线编辑，教师可以根据具体教学情境进⾏场景化个性化具体化调整，同时，⼯学通⽀持按照国标规定的体例格式导出为可编辑的⽂档，⽅便后续使⽤与存档。

课程设计自动化

工学通AI辅助快速⽣成教师所需的体例⽂件，不仅⼤幅度降低教师重复或⽆效⼯作的时间，⽽且可以帮助教师告别从0到1的痛苦，将宝贵的时间和精⼒聚焦到创新和教学上，落地到课堂上，较大化发挥⼯学⼀体化⼈才培养模式的价值。

课通天下专为技工院校打造的“工学通AI+专家辅导+团队研讨”赋能工作坊，以工学通AI4.0为基础，结合专家辅导与团队研讨，聚焦工学一体化12体例材料开发，破解校本转化、工学转化等关键瓶颈，实现“AI生成—专家指导—团队优化”的高效闭环。

工学通AI智能生成 —— 二高

高质量：生成材料系统性、逻辑性、规范性有保证。
高效率：每一步文本材料AI立等可取，提高效率90%。

专家辅导 —— 二通

知识通：普及工学一体化一、二、三级教师要求的知识。
方法通：给出12体例材料关键要点和撰写、审核方法技巧。

团队研讨 —— 二化

校本化：本校团队参与研讨，不仅高质量和效率，更重要把关校本化。
教师化：教师参与研讨不仅审核修改、更重要是消化吸收，便于未来教学实施。

以赛促教（教师职业能力大赛）

教师职业能力大赛全过程辅导、校内教师职业能力大赛方案

工学一体化建设系列讲座

系列讲座12讲系统讲解工学一体化建设内容

其他

课题研究、论文撰写、视频微课制作等辅导与服务。

聚焦技工院校高质量发展需求，课通天下整合专家与资源优势，提供全周期、定制化建设辅导，助力院校打造特色品牌，冲刺示范标杆。

专家团队辅导，从申报材料打磨、佐证资源梳理到答辩技巧指导，提升申报成功率。

技工院校:

东部地区

南部地区

西部地区

北部地区

结语

⼯学通——⼯学⼀体化AI加速器！

它作为⼯学⼀体化⼈才培养模式实施的助推器和加速器，以其标准化、智能化、场景化的特点，正逐步成为推动技⼯教育⾼质量发展中的关键技术⼒量。它不仅简化了繁琐的课程教学资源设计和开发流程，提升了教学资源的质量与适⽤性，更为教师减负增效，促进了教育资源的均衡发展。随着技术的不断迭代与市场的持续拓展，⼯学通AI有望在未来的技⼯教育领域发挥更加深远的影响，助⼒我国技⼯教育体系迈向新的⾼度，在职业教育⽣态建设中发挥更⼤作⽤。